Proyecto de Elaboraci\u00f3n de Materiales curriculares financiado por la Junta de Andaluc\u00eda<\/p>\n\n\n\n
Nuestro centro se ha embarcado en un nuevo proyecto. Durante dos cursos, todos los departamentos trabajar\u00e1n para concienciar sobre la presi\u00f3n que se ejerce hacia las mujeres en lo relativo al tema de la solter\u00eda, el matrimonio y la maternidad.<\/p>\n\n\n\n
Principios generales del proyecto<\/p>\n\n\n\n
Nuestro proyecto gira en torno al tema de la presi\u00f3n social y cultural sobre las mujeres para que se casen y tengan hijos que sean, asimismo, hijos varones. Esto incluye una consideraci\u00f3n de la mujer s\u00f3lo como objeto reproductivo cuya funci\u00f3n social se restringe al matrimonio y cuya identidad est\u00e1 incompleta sin un hombre (ya sea su marido cuando est\u00e1 casada o su padre o alg\u00fan familiar var\u00f3n cuando est\u00e1 soltera o viuda).<\/p>\n\n\n\n
El objetivo es concienciar a nuestros estudiantes de la situaci\u00f3n de muchas mujeres que, a lo largo del tiempo y a lo ancho del planeta, se ven abocadas a matrimonios que no desean en condiciones que no les convienen y sin alternativas viables, y el reconocimiento de la autonom\u00eda y capacidad de cada persona para dirigir su vida a nivel personal, sexual, social, etc.<\/p>\n\n\n\n
Multitud de costumbres b\u00e1rbaras y denigrantes (el vendaje de pies en China, la ablaci\u00f3n en \u00c1frica, la prueba del pa\u00f1uelo entre los gitanos, etc) tienen como objetivo asegurar la idoneidad de las ni\u00f1as para casarse y encontrar un marido. Las mujeres que no se casan son un problema, una anormalidad o una molestia, incluso en nuestras sociedades m\u00e1s desarrolladas. Adem\u00e1s, ese matrimonio debe culminar teniendo hijos, especialmente hijos varones. De ah\u00ed proceden otras costumbres y usos culturales tambi\u00e9n muy frecuentes: el repudio de las esposas en pa\u00edses \u00e1rabes, el infanticidio de ni\u00f1as en la India y China, el feminicidio en America latina, etc.<\/p>\n\n\n\n
Nuestro objetivo es, por otro lado, incidir sobre las prohibiciones y normas que constri\u00f1en la libertad y creatividad (art\u00edstica, literaria, cient\u00edfica, pol\u00edtica, etc.) de las mujeres y el lenguaje sexista con la cantidad de dichos, refranes y expresiones que se refieren a las \u201csolteronas\u201d a las que se \u201cles pasa el arroz\u201d , el \u201creloj biol\u00f3gico\u201d y est\u00e1n deseando que les pongan \u201cun anillo en el dedo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Los Departamentos que se han comprometido con este proyecto son: Lengua y literatura, Historia, Econom\u00eda, Franc\u00e9s, M\u00fasica, Inform\u00e1tica, Matem\u00e1ticas, Biolog\u00eda, Filosof\u00eda y Valores \u00e9ticos, Ingl\u00e9s, Tecnolog\u00eda, Educaci\u00f3n F\u00edsica y Pl\u00e1stica, y esto da un car\u00e1cter multidisciplinar al mismo. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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