{"id":3128,"date":"2024-01-07T19:58:31","date_gmt":"2024-01-07T18:58:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.seritium.es\/wordpress\/?p=3128"},"modified":"2024-01-07T20:12:03","modified_gmt":"2024-01-07T19:12:03","slug":"criterios-de-seleccion-del-alumnado-participante-en-las-movilidades-erasmus-curso-23-24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.seritium.es\/wordpress\/index.php\/2024\/01\/07\/criterios-de-seleccion-del-alumnado-participante-en-las-movilidades-erasmus-curso-23-24\/","title":{"rendered":"Criterios de selecci\u00f3n del alumnado participante en las movilidades Erasmus+ (curso 23-24)"},"content":{"rendered":"\n

IES SERITIUM
ERASMUS + (2023-24) <\/p>\n\n\n\n

Las movilidades de este curso incluyen dos en marzo a Berl\u00edn (Alemania) y a Friedrichstadt (Noruega), mientras que los estudiantes visitantes vendr\u00edan todos juntos del 10 al 17 de abril m\u00e1s o menos.
CRITERIOS DE SELECCI\u00d3N
El grupo de profesores del IES Seritium que lleva a cabo el proyecto europeo Erasmus+ \u201cSocial Inclusion\u201d, es consciente de que esta actividad es sumamente positiva para nuestro alumnado y es por ello que quiere hacer part\u00edcipe de la misma el m\u00e1ximo n\u00famero de alumnos\/as posible. No obstante, si el n\u00famero de solicitudes fuera superior a las plazas de las que disponemos, nos ver\u00edamos obligados a hacer una selecci\u00f3n siguiendo los siguientes criterios (no est\u00e1n por orden de importancia):<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Recomendaci\u00f3n del equipo educativo del curso anterior.<\/li>\n\n\n\n
  2. Buen comportamiento del alumno\/a el curso anterior.<\/li>\n\n\n\n
  3. Inter\u00e9s y trabajo en las asignaturas del curso.<\/li>\n\n\n\n
  4. Capacidad para comunicarse en Ingl\u00e9s y Franc\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n
  5. Aceptaci\u00f3n de todos los requisitos necesarios para poner en funcionamiento el proyecto :
    acoger alumnos extranjeros en su casa, viajar al extranjero cuando le corresponda (sin
    posibilidad de elegir el pa\u00eds), venir por las tardes a trabajar en el proyecto ( si fuera necesario),
    participar activamente en las actividades propuestas\u2026<\/li>\n\n\n\n
  6. Haber participado activamente en el proyecto \u201c No me quiero casar\u201d<\/li>\n\n\n\n
  7. Ser alumno\/a de cuarto o 1\u00ba Bachillerato (se har\u00e1 la elecci\u00f3n de distintos grupos
    para fomentar la pluralidad)<\/li>\n\n\n\n
  8. Presentar la solicitud en tiempo y forma, junto con una redacci\u00f3n en ingl\u00e9s de 200 palabras
    hablando de lo que piensa sobre la integraci\u00f3n social (SOCIAL INCLUSION).<\/li>\n\n\n\n
  9. Hacer una entrevista en espa\u00f1ol e ingl\u00e9s) con al menos un profesor encargado.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Rellena esta ficha de solicitud en ingl\u00e9s con letra clara y entr\u00e9gala junto con la redacci\u00f3n a Lola Saraz\u00e1, Mar\u00eda Ar\u00e1nega o Carmen Palomo antes del 14 de enero de 2024.<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. (https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1QPx3UYKopl129xu90DalFwaUWjGeqGXx\/edit?usp=sharing&ouid=116998650077657774329&rtpof=true&sd=true<\/a><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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