Por Ana Belén Martínez Lietos y Antonio Márquez Ordóñez

Esta guía sirve para conocer todos los puntos de verificación del DUA en sus diferentes Pautas y Principios.
Se trata de un análisis sobre la forma de incluir cada punto de verificación en un REA con estilo EducAnd, haciendo uso de las diferentes posibilidades que ofrece eXeLearning: iDevices, botones de retroalimentación y otros recursos que nos brindan las herramientas de edición.
Las propuestas planteadas quieren servir de apoyo y guía para incorporar el DUA en vuestros diseños. Por ello, no se debe pretender incluir en los mismos toda la información de la guía, sino elegir aquello que mejor sirva al alumnado de cara a minimizar las barreras que puedan encontrarse.
En esta guía encuentras información para aplicar cada uno de los puntos de verificación del DUA mediante los recursos que ofrece el estilo EducaAnd para eXeLearning.
Para cada uno de ellos encuentras una tabla en la que la información se distribuye en tres columnas, que atienden al tipo de iDevice o icono con ventana de diálogo que se puede plantear cuando pretendamos aplicar el punto de verificación concreto.
De esta forma se presenta la información siguiendo los siguientes criterios:
Toda la información que se proporcione en los diferentes iDevices que se vayan incorporando en el transcurso de cada REA han de incorporar, de forma sistemática, botones de retroalimentación que ofrezcan alternativas/complementos en modo Audio, Apoyo Visual y Lectura Facilitada.
Además, para que la presentación de las alternativa que se presentan no supongan una sobrecarga cognitiva al alumnado, se recomienda al profesorado reflexionar sobre aquellos puntos de verificación que consideren importantes y necesarios, según las propias características del área, del REA, y la experiencia docente acumulada para anticipar posibles barreras de alta frecuencia que se suelen proponer en los diseños didácticos del área. De esta forma, las alternativas seleccionadas por cada una de las pautas, deberían ofrecerse de forma repetida a lo largo del mismo curso/área de los REA elaborados.
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