Bases del Concurso “Historias Entretejidas”

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Confinamiento, Estado de Alarma, Pandemia… son sólo algunos de los términos que tristemente han llegado a nuestras vidas para instalarse en ellas. Palabras que han transformado nuestro día a día y que también han venido acompañadas de intensas emociones como el miedo, la incertidumbre o la soledad. Sin embargo, ante una triste situación que ha dado un vuelco a nuestro modo de vida, hemos sido testigos de cómo se habría paso la solidaridad gracias al esfuerzo individual de millones de personas, cuyas historias, casi siempre anónimas, han sido y siguen siendo motor indispensable del gran esfuerzo común que estamos realizando como sociedad.

Inspirados en esta idea, se ha propuesto a los alumnos de 2º de ESO un proyecto colectivo para la elaboración de un gran mural o tapiz, que representa la conexión de nuestras vidas en comunidad. Cada alumno ha diseñado su propia de carretera o camino, que representa su propia experiencia vital desde el confinamiento en soledad. Vidas individuales, que conectadas con las de sus compañeros, nos invitan a reflexionar sobre la importancia de nuestra aportación como individuos en el engranaje social.

Tapiz formado por los dibujos de los alumnos/as de 2 ESO

Nuestras vidas son como los caminos de este mural, un conjunto de historias que se entrecruzan y combinan para tejer juntos nuestro destino, un trabajo solidario en el que dependemos los unos de los otros para poder avanzar y llegar sanos y salvos al final del camino. 

Os proponemos un concurso en el que cada un@ de vosotr@s tiene que escribir un retazo de esa historia común. Sólo tenéis que escribir entre cinco (como mínimo) y diez líneas  (como máximo) y contarnos una pequeña historia encuadrada en la situación que nos ha tocado vivir, en esta pandemia por el virus Covid-19. La última línea tiene que dejar abierta la posibilidad de enlazar con otra historia, que escribirá la siguiente persona con otr@ protagonista.

Os pongo un ejemplo: cuento una historia que termina con ” miré por la ventana y ……..” y la siguiente persona empieza con “había un niño jugando en la acera que…..” y termina con ” levantó la cabeza y vio que se acercaba…..” y la siguiente persona empieza con ” una señora empujando un carrito….” ¿Fácil, verdad?

Puede participar cualquier alumno o alumna de la ESO y está abierto también a la participación de los profesores.Cuando leáis la historia que queréis continuar, escribid vuestro relato a…

lola.saraza@seritium.es

O escríbelo mediante nuestro formulario de participación al final de esta entrada.

…y se publicará en nuestra página web (con las correcciones de faltas ortográficas y de expresión necesarias). Todos los participantes recibirán un diploma por participar y los tres mejores un premio ( que recibirán cuando las circunstancias lo permitan).

¡¡ Anímate !!

Correo de contacto.
Escribe aquí tu continuación de la historia. Recuerda que tiene que tener entre cinco y diez líneas.

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